又到了年終領獎金或收到紅包的節令，同時也是新年新希望以及做出年度計畫的時刻，你的想法會不會結合自己手上的這筆錢呢？我不知道，我承認我會，過去的我，其實很合理，誰不想運用手上的資金好好滿足一些想法呢？以兒子為例，高中以後，父母親不再幫他保管壓歲錢，他便自作主張採購了所有自己喜歡的用品，例如一台腳踏車。表面上只是父母親未能好好教導小孩理財，實際上有非常重大的心理效應，除了看錢財的角度，還有經營人生的態度。這種運用手上所有資金做計畫的心態，非常可能延續到分期付款買奢侈品，接下來就是運用信用卡額度盡情滿足自己的物慾。

種什麼因，得什麼果，自己沒有做好的事，很可能重複發生在小孩身上，這一切，可以直接以「棉花糖理論」解釋得一清二楚。來自於《先別急著吃棉花糖》這本書，從理財的角度，它就是儲蓄、分配與計畫，從人生的角度，它就是視野與目標願景，類似於我喜歡從價值與典範的觀點分配自己的時間，這是年輕時完全沒有概念的事情，反正就是做事，反正就是認真，從未思考意義何在，也從未考量事情的長遠效益。人生麻煩的地方就在需要投資時間，不經一事，不長一智，不就是這種道理？有人生過大病才知道健康的重要，有人失去愛情才體會珍惜的意義，我們都要痛過才能覺悟，才有機會深思。

所以我從高投資報酬率評估閱讀，老人言是相當可貴的，我從閱讀中找到自己的人生定位，不是學校教的，不是爸媽給的；我從深思中體會自己的人生價值，感謝爸媽給我的好基礎，也感謝自己跌跌撞撞的人生經歷。把自己和別人犯過的錯整理成人生教材，我以這種態度傳播健康觀念，我也願意以這種誠意提示人生課程，首先看到的就是自己的小孩，似乎他們還執意走我走過的顛沛道路，「現世報」三個字說得讓人好心疼，自己的責任要自己來承擔，我試著向他們闡述「棉花糖理論」，只是從眼神發現他們體會有限，我還能告訴自己「沒關係，他們還年輕」的謊言嗎？

以前聽王老師說「公車上拉著拉環的老人」，老師問說：「你確定這不會是未來的你嗎」，這種故事應該是在形塑人生規劃，可是很多人容易解讀成為趕快賺錢，這是有很大差別的。「棉花糖理論」提示了實質擁有和虛擬擁有的差異，我可能花了四十年才想通這個道理，很希望能夠幫助時下年輕人減少幾十年的蹉跎歲月，因為從《先別急著吃棉花糖》接下來的《萬一吃了棉花糖》中，除了實例，也再度看到作者的自信，「不急著吃棉花糖」變成一種本事，它是把自己帶往人生目標的必備功夫。

朋友，你還在炒短線嗎？兒子，你願意繼續當月光族嗎？我在我的書中以「沒辦法不是辦法」作為某一章的標題，與你分享。