《陳立維老師創作摘錄之064》 健康之所以是硬目標
期許所有一起研習健康的人都建立長遠的共識,這是我闡述健康一直以來的概念,健康是一輩子的事,它不應該訴求單點的滿足與效果。牽涉到人與人之間的互動與共鳴,只要從心裡真誠關心對方,感受必然存在,感動自然發生,當一群人很用心的做一件事,被服務的一方是很幸福的。我想到《硬目標》的第一個祕徑,現場的氣氛是「感受」,書上的詮釋是「內心渴望」,連結到一般人對健康的期盼,我發覺多數人所欠缺的是喚醒,是關愛,是值得信任的人正確的引導。
健康如果只是想像,健康如果陷入緣木求魚的困境,那是一般人內心刻板的圖像,健康不容易達成,健康困難重重。這是多麼枯燥乏味的印象,多麼無所適從的處境,我想到經常面對的所有無助的面容,我看到現場充滿希望的眼神,我想到人類具備一種幾近停擺的天賦,是無中生有的想像力,是化腐朽為神奇的生命力,健康竟然需要一種消失已久的生動感。《硬目標》裡第二個祕徑「生動想像」出現了,原來停留在獨善其身是不會健康的,健康需要伸出手扶人一把,健康需要人際,健康需要有分享與傾訴的對象,健康需要把自己的喜悅轉成眾人的歡樂。
在污染充斥的環境中,健康已經進入管理的範疇,健康是一門管理學,它需要很謹慎的去經營。很不願意這樣說,少了嚴謹的態度,多少有放肆的嫌疑,多少就有放任慾望擴大的跡象,一般人看待健康,就是缺乏急迫意識,反正身體會通知,反正有狀況再來想辦法也不遲。很自然又連結到《硬目標》的第三個祕徑,就是「急迫感」,就是當下必須開始經營健康的迫切需求。這是多數人把健康安置在「重要卻不緊急」象限的盲點,或許無關行程與計畫,是姑息不健康飲食的氾濫,是縱容慾望的尺度無止境的放大。
學習需要圖像化,這是身兼學生與老師的心得,這是長期觀察學員態度的獲得,這是我堅持用圖片和標題授課的不變原則。至於目標,對我而言,它依然是一個圖像,對於不生病的境界,我有老年登山的圖像,對於斷食的目標,我經常賦予自己皮膚光亮與精神抖擻的圖像。我很堅持,不健康是人為的,是人類的私心創造出來的,是人類聰明反被聰命誤的結果,事實上,健康已經是一種挑戰,形成一種艱困的形象,在一般人的圖像中,健康大道上是荊棘滿佈。正好又符合《硬目標》的第四個祕徑「高度挑戰」,凸顯健康的神秘,也凸顯健康的終級美好,在健康成為你我共同的使命宣言後,終能體會何謂快樂,終能體悟生命的意義。
(《零疾病 真健康:不依賴醫生的80種方法》之「健康之所以是硬目標」)